İlkokul bahçesinin peyzaj düzenlemesi, öğrencilerin yaş grupları ve ihtiyaçları göz önünde bulundurularak çocukların güvenli, keyifli ve doğayla iç içe vakit geçirebilecekleri bir ortam oluşturmak amacıyla planlanmıştır. Çalışmanın başlangıcında bahçenin mevcut durumu incelenmiş; öğrencilerin oyun, dinlenme, hareket etme ve sosyalleşme ihtiyaçlarına uygun bir alan tasarımı hazırlanmıştır.
Peyzaj planlamasında çocukların ilgisini çekecek renkli, canlı ve doğal bir görünüm oluşturulmasına önem verilmiştir. Bahçede kullanılacak bitkiler seçilirken kolay bakım gerektiren, iklim koşullarına uyum sağlayan ve okul ortamına uygun türler tercih edilmiştir. Ağaç, çalı, çiçek ve yer örtücü bitkiler farklı alanlarda dengeli bir şekilde kullanılarak bahçeye renk ve hareket kazandırılmıştır.
Yeşil alanların yanı sıra öğrencilerin rahatça hareket edebileceği, oyun oynayabileceği ve dinlenebileceği açık alanlar da tasarımın önemli bir parçası olmuştur. Bitkilerin farklı renk, şekil ve dokuları bir arada kullanılarak çocukların doğayı gözlemleyebileceği ve çevreyi tanıyabileceği eğlenceli bir bahçe ortamı oluşturulmuştur.
Yapılan düzenleme sonucunda okul bahçesi, yalnızca teneffüslerde kullanılan bir alan olmaktan çıkarılarak çocukların oynayabileceği, keşfedebileceği, dinlenebileceği ve doğayla bağ kurabileceği renkli ve eğlenceli bir yaşam alanına dönüştürülmüştür. Böylece öğrencilerin okulda geçirdikleri zamanın daha keyifli ve verimli hale gelmesine katkı sağlayan sıcak, güvenli ve doğal bir bahçe ortamı oluşturulmuştur.
